Na manhã desta quarta-feira (8), o auditório do Centro de Ciências da Natureza II (CCN II) sediou a Plenária para Construção do Objetivo 8 do Plano Estadual de Educação (PEE). O evento reuniu representantes de instituições de ensino, órgãos públicos e da sociedade civil para debater metas relacionadas à educação ambiental e sustentabilidade.
O Objetivo 8 faz parte dos 20 objetivos do PEE, que tem validade de 2026 a 2036 e orienta as políticas educacionais do Piauí em alinhamento com o Plano Nacional de Educação (PNE). O plano estabelece diretrizes para a erradicação do analfabetismo, universalização do acesso à educação, redução das desigualdades educacionais, valorização dos profissionais da educação e garantia da qualidade do ensino.
A professora Patrícia Nápolis, do Curso de Ciências da Natureza da UFPI e membro da comissão organizadora, destacou que o encontro é um marco histórico por incluir, pela primeira vez, um objetivo específico sobre educação ambiental no PEE. “O foco do nosso grupo de trabalho é o Objetivo 8, que trata da Educação Ambiental e da Sustentabilidade. Este é um marco histórico para o Plano Estadual de Educação”, afirmou.
A professora Edna Joazeiro, que participou da mesa-redonda, enfatizou a importância de incluir a crise climática nas políticas educacionais. “Refletir sobre a crise climática é um imperativo ético e político. Temos até dezembro para elaborar um plano que reafirme a questão climática como uma questão de cidadania e democracia”, declarou.
O Objetivo 8 é composto por três metas principais: a Meta 8A, que propõe planos climáticos nas instituições de ensino; a Meta 8B, que aborda a infraestrutura das instituições; e a Meta 8C, que visa a institucionalização da educação ambiental nos currículos escolares e a formação de professores.
A plenária contou com a presença de representantes da Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Instituto Federal do Piauí (IFPI), entre outros órgãos, buscando garantir a representatividade na construção do documento.
