Mestrandos do Programa de Pós-Graduação Profissional em Propriedade Intelectual (PPI) do Instituto Federal do Piauí (IFPI) desenvolveram o projeto CapyCode – A Capivara Hacker do Bem, que consiste em uma história em quadrinhos (HQ) e um jogo digital gamificado.
A iniciativa visa ensinar conceitos de Propriedade Intelectual a estudantes da Educação Básica, utilizando uma abordagem lúdica e interativa, alinhada à realidade dos jovens na área de tecnologia.
O projeto foi elaborado pelos mestrandos Raíra Nayara Alves de Araújo Torres, Elany Maria Barros de Morais, Carlos Henrique Cardoso Miranda e Matheus Abreu Santos, sob a orientação da Profa. Ana Claudia Galvão Xavier, como parte da disciplina Práticas de Propriedade Intelectual na Educação Básica.
O CapyCode aborda temas como proteção de programas de computador, direitos autorais, licenciamento de software e ética digital, utilizando uma metodologia que combina narrativa em quadrinhos, gamificação e quizzes interativos.
A primeira aplicação do projeto ocorreu em 11 de junho de 2026, no CETI Cristino Castelo Branco, em Teresina (PI), envolvendo 28 estudantes do 2º ano do Curso Técnico Integrado em Desenvolvimento de Sistemas. Durante a atividade, os alunos interagiram com a HQ e o jogo, participando de desafios relacionados aos conceitos abordados.
A experiência demonstrou a eficácia da combinação entre HQ e jogo digital como ferramenta de ensino, promovendo a aprendizagem ativa. Os mestrandos informaram que o CapyCode continuará em desenvolvimento, com planos para ampliar o banco de questões e criar novas fases, além de evoluir para uma versão tridimensional (3D).
